我為什麼決定到選擇到使用學習技術的毓樂學堂團體自學呢？
當初我想要自學是因為，我想獨立自主，不要再讓爸媽操心；也覺得會比學校好，進度會比較快，也比較能夠了解學習的事務，不會只是一知半解就被課堂上的老師隨便帶過！
我在毓樂學堂365個日子：
(一) 更有效率的學習
我覺得我比以前有更多產品！
以前我不曾自己主動去讀書，現在我會自己去書櫃找書來看，我發現讀書是很有趣的，你會融入書裡跟著書的情境起伏！也讓我學了更多我不曾想過的東西！它不只讓我更找到目標，也讓我有更多時間學習不一樣的事；不會再被壓迫做些自己不想的事，我可以自己安排時間表，做自己想做的事。我在這裡學到了很多，如，程式設計、種田、烹飪，甚至是做人處事的道理！
(二)更多元的學習
我覺得我學得比以前更多更充實也更好，有很多不同的特色課程：
1.烹飪課
這讓我學到如何煮飯養活自己，每次烹飪的食物都不同我們分工合作挑戰不可能的任務，完成了每次的美味佳餚。在烹飪課當中，大家學習到了如何購買以及計算購買數量。
2.種田課
每個禮拜一下午，我們都會去農園種田。我們的田裡，種著很多不同的植物以及食物，有四季豆、空心菜、玉米、山芹菜、地瓜葉等…我們常遇到有趣的事:像有一次我們上山時晴空萬里，我們回家時卻180度大轉變，突然下起了大雨！大家趕緊收拾，但還是慘遭大雨無情的毒手，下山後，大家都完全濕了！沒辦法，只好到住在附近的同學家換洗。還有一次當我們要去種田時，看到一隻草蛇在樓梯上的石縫裡，大家都急了！趕緊繞路 ！！
3.電腦課
另外一個較特殊的課，是我每個禮拜五會去爸爸朋友的電腦公司實習，並學一些有關程式設計的資訊，像:Wi-Fi、作業系統、一些作業平台、藍牙、JAVA等，我已經有寫一些程式出來了,讓我覺得很有成就感！
這些事是我不曾在學校遇過的，學校同學還在上課時，我卻可以開始做自己想做的事，這是我想要的。
(三)更有品格的學習
自從我自學後，我有更多時間來做自己想要的事，也讓我更有能力。學校很有紀律，學生很聽話，不會胡作非為，聽起來很棒；讓我們試試這種說法：學校限制學生，學生只會按照指令做事，沒有自己的想法，顯然紀律也可以說成限制，這是大家所不樂見的！
當我們能夠自己學習代表，我們能夠自己面對事務，不會再需要依靠父母。
(四)更具專業而主動的學習
我使用的學習技術和學校截然不同，所以可能有很多人不懂，但它真的很好，我希望大家都可以來用，也可以了解!它是一個能讓你運用充分的時間，學習你想學的事物，並且是自己主動想學！所以你必須真的想學，而不是別人要你學，因為是自己想學，所以學習進度是飛快的，也不會被別人影響。自己也有自己的進度，不用等別人，也不用別人一直盯！以後我們也會更有能力來處理困難，因為我們已經和這社會融為一體了！
我對使用學習技術的感想：
學習不是為了考試，學習是為自己，你所學到的才是你的！！我要謝謝這個技術，讓我重獲學習的意願。讓我能夠自己主動做事，讓我能了解我想要了解的課業！在學校那些已經被安排好的課表及課程，不一定是學生想要或想學習到的知識，只是一直的灌輸資料。每個人想學習的東西不同，但我們都要朝自己的目標前進，並努力達成！！
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