我為什麼決定到選擇到使用學習技術的毓樂學堂團體自學呢？
因為我在念小學的時候，經常聽到同學們甚至老師說：小學是天堂，國中是地獄。有一天聽媽媽說：要不要自學。我一聽到可以不用去地獄，馬上說好。
我在毓樂學堂365個日子：
自學之前，我每天在學校，只是每天去上課睡覺下課玩樂後回家，一天就這樣結束了。而且，在學校只能被強迫某一堂課要學那些東西，沒辦法學自己真的想學的東西，所以就會造成上課的時候可能會心不在焉，想東想西的，雖然自學有時，也會想東想西的，可是這些都只是誤字(不瞭解或誤解的字)所造成的，而且因為是自己編排課表的，所以你可以自己寫自己想要的學習計畫，不會因為自己對那一科沒興趣而拖慢了自己學習的速度，而且學校老師上每堂課時都是一整堂課從頭講到尾，讓學生有機會在下面搗亂，可是自學時，因為沒有老師這個角色，只有輔導員這個角色，而且都是讓學生自己讀書，所以就降低了學生在台下搗亂的機會。
還有，在學校一整天都悶在教室裡，除了下課以外，一天天這樣下來會讓人心情越來越悶，所以自學時除了每一天的5點到6點是體育時間以外，週一的下午有種田課，週五還有烹飪課，我覺得我印象最深刻的是種田課，因為種田課讓我學到當農夫的辛苦，和農作物收成時內心的喜悅，還有，我還學到在照顧農作物時應該要注意的地方，譬如說每次去時都要除草和鬆土，然後除草時要先看清楚到底哪一個是雜草哪一個是農作物，不然等真的拔下去以後就很難救活了，可以說沒救了，還有，鬆土時也一定要瞄準好目標再下刀，不能閉著眼睛亂砍，不然砍到農作物的機率也不低，而且砍下去的力道也要恰恰好，砍太大力的話那可能會拔不出來，砍太小力的話只會鬆表面的土，所以沒有用，還有，每次要離開以前都要澆水，一定要等所有事都做完以後才能澆水，因為如果先澆水那後面再做事時土就會變的濕濕黏黏的，非常不好做事。
剛剛還有提到好玩的烹飪課，烹飪課裡有包含去菜市場裡買菜，買菜聽似簡單，可是因為裡面包含和老闆殺價，和要去哪裡買比較便宜，還有哪裡買的到好的貨，所以不是想像中的那麼簡單，等買到菜時就可以開始做菜了，當然在做菜前不能忽略最重要的衛生清潔，先把所有的蔬果類用清水清洗，然後再開始做菜
，自學生在烹飪課時從簡單的甜點到高級的精緻甜點，和單一的一道菜到滿漢全席通通都有經驗，然後，為了讓大家都記得當天所吃過的美味菜餚，等東西和碗都洗好收好後，大家會聚在一起討論今天的食譜和趣事，我覺得烹飪課不但好玩在平常也用的到，如果家裡沒大人又肚子餓就可以開始自己動手做飯了。
我對未來的期許：
我覺得我能來自學真的很幸福，因為其他在一般國中的同學過了一個學期後再次見面時，有一些同學不但感覺沒長大，反而好像還返老還童了，而我覺得我自己不但有長大，而且還長大很多，我自己從我五、六年級的照片，和我現在的照片來比對，我自己也嚇了一大跳，所以希望這個學習技術可以幫助更多人。
我在這裡學習得非常開心，非常感謝我的家人和這裡的老師們，透過這個學習技術對我的幫助。謝謝!
(蓉軒與毓樂學堂顏校長合影)
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